备考的孩子普遍年龄比较小，因此备考建议是：先培养孩子的阅读兴趣，从亲子阅读、半自主阅读到自主阅读。

　　在较开始备考阶段，孩子可以边听边读，听一个句跟读一句，慢慢培养孩子早期的听力能力。并不是说要求孩子一定要一字不差地复述下来，这是没有必要的。孩子听完了，只要大概能把它复述一遍，其实就已经很好了。

　　一定不要直接把听力材料丢给孩子，让他自己去听。因为孩子较开始的听力能力确实是很有限，需要家长花一定的时间来培养孩子的兴趣和能力，因此这个阶段的家长的陪伴非常重要。

　　听读方法

　　先看书，然后听音频，这是一种方式；

　　一种是先听音频再看书；

　　另一种是读书听音频同步进行。

　　但较后一种还是要等到孩子后。

　　经过这一小段时间的积累，孩子的进步是很明显的，而且需要父母在早期给予一定的帮助。当然，学习的方式也不局限于点读或者音频，也可以通过观看动画的方式。

　　分阶段进行

　　在进行了大量的泛读和泛听之后，家长们需要考虑下一个问题，即分阶段进行。

　　比方说，认为孩子可以做一些难度稍大的题目，但结果发现，孩子的心理到了一定程度，再拔起来很费劲，父母也觉得很吃力。

　　但是，当你过了半年后，再做同样的事情，你就会发现这是多么简单的一件事。孩子的自信，也会大大提高。

　　因此，考KET真的不用急，大量的输入泛听泛读，基本上就足够了。